Tietoja Takojasta

Olen kirjailija, journalisti ja muusikko. Minulla on kulttuuriantropologin (Helsingin yliopisto 2007) ja steinerpedagogin (Snellman-korkeakoulu 2015) koulutus. Polkuni on kulkenut monenlaisten kirjallisten ja musiikillisten kiertoteiden kautta. Näistä mainittakoon vuosituhannen alussa paikkaansa hakeneet Omnium Gatherum ja The Nameless TYM, sekä erilaiset vaihtoehtokultt(uur)imuodot Virta zinestä ja print on demand Lulu / Vaaka-painosta lähtien. Haluan yhä korostaa käsinkirjoittamisen terapeuttista merkitystä, olen tehnyt vuodesta 2000 lähtien muistikirjoja vanhan maailman tyyliin. Minussa on anarkistia ja porvaria yhtälailla, tai niin on väitetty.

Olen kirjoittanut Takojaan satunnaisesti vuodesta 2008 lähtien. Joulukuussa 2021 Johannes Kananen pyysi mukaan toimituskuntaan, ja seuraavaan kesään asti teimme lehteä hänen johdollaan. Olin asettunut hyvin rooliini pöydän ääressä vapaana äänenkäyttäjänä, kun päätoimittajan paikka yllättäen avautui. Elokuusta 2022 lähtien olen toiminut nykyisessä tehtävässäni.

Olen koulutukseltani ja sydämeltäni eurytmisti ja eurytmiaterapeutti. Valmistuin eurytmiaopettajaksi vuonna 2007. Minulla on myös toimintaterapeutin tutkinto ja olen tehnyt terapiatyötä vuodesta 2013. Tällä hetkellä toimin eurytmiaterapeuttina Elias-koulussa ja tarjoan eurytmiakursseja ja -terapiaa aikuisille myös omalla toiminimellä. Olen mukana Vapaan Eurytmiakoulun kollegiossa ja teen taiteellista eurytmiaa Ariel-ryhmän projekteissa.

Itsekasvatuksen ja elämänymmärryksen pohjaksi olen osallistunut myös antroposofisiin biografia- ja kohtalo-oppimisen seminaareihin, yhteistyössä Taitein ry:n kanssa. Tunnen iloa ja kiitollisuutta siitä, mitä antroposofia, ihmisviisaus, vähitellen kypsyttää  elämän ja ihmiskohtaamisten maaperässä.

Tulin Takojan toimituskuntaan vuoden 2022 alussa. Oma tulokulmani antroposofiaan on luonnollisesti eurytmian, musiikin ja terapeuttisten kysymysten alueella. Myös yhteisönmuodostus, sosiaaliset ilmiöt, itsekasvatus ja erilaiset antroposofian hengessä syntyvät vapaat aloitteet ovat minusta inspiroivia ja tulevaisuusvoimia kantavia. Takojassa arvostan yhteiskunnan, ihmisyyden, maailman, luonnon ja kosmoksen laajoihin kaariin avautuvaa näkymää, jota  toimituskunta ja monet Takojan kirjoittajat ovat yhdessä ja yhteisöllisesti luomassa.

Kun löysin tieni Snellman-korkeakouluun 2014, sain kokea, kuinka antroposofia keskusteli kirjoittamieni runojen kanssa. Koin niin, että olin elänyt elämää, jonka syvimmät sisällöt saivat vastauksia Steinerin sanoista. Olen tutkinut ihmisyyttä pitkään kirjoittamisen, pääasiassa runojen kautta. Valmistuin stenerpedagogiseksi varhaiskasvattajaksi 2019, ja erityisesti opintoihin kuuluvat, kirjoitettavat tutkielmat saivat pienen hengentieteellisen tutkijan kipinän itsessäni syttymään. Olin pitkään töissä esiopettajana, kunnes sitten aloitin Vapaassa Eurytmiakoulussa opinnot vuonna 2022. Minua pyydettiin Takojaan kesällä 2023, ja sillä on ollut suuri merkitys suhteeni syventymisestä antroposofiaan. Olen oikein onnellinen siitä, minne antroposofia on minut vienyt, ja auki sille, mitä vielä on tulossa.

Olen varhaiskasvattaja, kouluttaja ja steinerpedagogi.

Minulla on työkokemusta hyvin monenlaisista steinerpedagogisista yhteisöistä ja eri ikäisten ihmisten kanssa toimimisesta. Minua on aina kiinnostanut eräänlainen tulevaisuuden virtausten tunnustelu ja kaikenlainen uuden luominen ja kehittely. Matkani alkoi steinerpäiväkoti Tiitiäisestä Vaasasta 1990-luvun alussa. Tampereelle muutettuamme toimin perustavana opettajana steinerpäiväkoti Sinilinnussa. Se avautui elokuussa 1997 ja oli ensimmäisiä steinerpäiväkoteja Suomessa, johon myös alle kolmivuotiaita lapsia otettiin hoitoon. Ajan tarpeisiin vastaaminen loi uudenlaista toimintaa, myös kansainvälisesti, steinerpedagogiikan kentällä.

Steinerkoulun vanhempana olin mukana työryhmässä, jonka tavoitteena oli saada perustettua Tampereen uuteen rakentuvaan steinerkouluun oma luomukeittiö. Työskentelin erityispedagogiikan opintojeni aikoihin myös muutaman vuoden steinerpedagogisessa erityiskoulussa (Joonaskoulussa) Orivedellä. Sieltä minut pyydettiin Snellman-korkeakouluun varhaiskasvatusopintojen osa-aikaiseksi opintovastaavaksi. Samoihin aikoihin minua pyydettiin Tampereen steinerkouluun luomaan iltapäivätoiminnan prosesseja kahden koulun yhdistyessä samoihin tiloihin Muotialaan. Toiminta oli suurta, se oli suunnattu noin sadalle lapselle päivittäin. Työskentelin jonkin aikaa sekä Tampereen koululla että Snellman-korkeakoulussa, kunnes siirryin kokonaan Snellman-korkeakouluun, jossa työskentelin heinäkuun loppuun 2024 asti.

Nyt on taas elämässä uuden aika. Minua innoittaa kovasti taidepohjaisuus kouluttamisen peruslähtökohtana, kasvatustaide. Samoin ihmisen luontosuhteen syventäminen, toiseuden kohtaaminen ja dialogisuus ovat lähellä sydäntäni olevia aiheita.